关于班级工作计划锦集

　　七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　11、尝试实施班干部轮换制度。

　　12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

　　13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

　　18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

　　19、有效的措施，杜绝学生进网吧。

　　20、进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　制定计划时间：XX年-3-5

关于班级工作计划锦集

　　新学期在秋风中悄然而至，我很幸福地带着这群孩子一起走上了六年级。这是我们相处的第三年，也是小学毕业冲刺的一年。俗话说，做事没计划，盲人骑瞎马，为了能够更好地开展本学期的班级工作，特制定此计划。

　　一、指导思想

　　以德育教育为抓手，努力提高学生的思想素养；以常规教育为红线，重视学生的养成教育；规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，努力探索班级工作的新特色，争取让每个学生都绽放自己。

　　二、班级概况：

　　班级共有学生41人，男生26人，女生15人。班里的学生是我从四年级带上来的，所以对他们还是比较熟悉。从整体上看大部分学生的养成和学习习惯不错，女生普遍认真、上进、乖巧，男生虽说理解能力不错，但是有一部分学生过于顽皮、精力旺盛，所以纪律方面是一个努力的方向。进入六年级后，班里面出现了几位善于帮助老师开展工作的同学，当然也有极个别同学自我意识逐渐加强，所以在养成习惯和学习成绩上要时刻关注和督促。

　　二、工作目标：

　　1、打造一个凝聚力强，懂得感恩，积极向上的班级团队。

　　2、在一日常规管理上，争做文明班级。

　　3、创设一个好的班风、学风，为提高学生的成绩服务。

　　4、发展个性特长，促进身心健康！

　　三、具体工作：

　　1、抓好安全教育工作，时时处处事事抓安全，培养学生的安全观念，提高学生的安全防范意识，并形成一定的能力。

　　2、继续抓好六年级学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯，争创文明班级。

　　3、明确学习目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。

　　4、走进学生心灵，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、创建友好的家校关系，取得家长支持最大化!

　　四、具体工作措施：

　　（一）加强班委建设，通过分组P活动，提高学生团队凝聚力。

　　学习和借鉴优秀教师分组P的管理方式。在管理中及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的'问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（二）重视养成教育和常规教育。

　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯、学习习惯和积极地学习态度，不让一个学生掉队。

　　（三）安全警钟长鸣，抓住每个细节讲安全。

　　本学期将严格落实两个“安全教育5分钟”时刻提醒学生注意自己的安全，并配合学校做好一切安全工作。

　　（四）利用好家长会、电话、家访等沟通平台，让家长真正满意教育教学工作。

　　（五）经常与科任老师沟通交流，以便及时全面掌握学生情况。

　　另：具体工作安排以德育处安排为主。做好班主这学期起

　　总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作，做一个真正合格的班主任。

关于班级工作计划锦集

　　一、班级情况分析：

　　在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋，我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班，是一个全新的班集体。作为老师，面对全新的幼儿、全新的家长，深感责任重大。

　　（一）、幼儿情况分析：

　　1、男女比例不均衡

　　我班共有幼儿23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活泼、好动，这会给班级的常规工作带来一定的难度。

　　2、有部分幼儿未上过幼儿园，他们初次从家庭走入幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大，需要老师更加耐心的引导，帮助他们尽快适应集体生活。

　　3、由于幼儿大多是祖辈带的较多，这些孩子比较娇气、霸道，教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。

　　（二）、家庭情况分析：

　　1、家长期望高：

　　我园是省一类幼儿园，我们班级又是蒙氏特色教学班，家长对我们的工作给予很大期望。因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长失望。

　　2、通过学期初的家访工作，发现我班个别幼儿吃饭较慢，体质弱，容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活，更加细致的观察幼儿的表现，注意幼儿的活动量，避免引发相关疾病。

　　（三）、班级工作人员情况分析：

　　我班共有两位教师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力，让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、健康的成长。

　　二、班级常规工作：

　　1、采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

　　2、坚持正面教育。我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓励、引导。但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非概念。

　　3、善于发现和把握教育契机，将常规教育贯穿于幼儿一日活动中。

　　4、科学合理的安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各个环节紧凑、有序。