写给老师表扬信
亲爱的老师：
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的'汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我的付出。
老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们。小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！
敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培！您辛苦了，亲爱的老师！
此致
敬礼！
您的学生：
x年x月x日
写给老师表扬信
尊敬的园领导：
您好！
小朋友自从上了幼儿园，有了很大的变化，首先，他变得胆子大了，见了陌生人也不怕了；其次，变得有礼貌了。每天见了老师都会主动打招呼“老师好”、“老师再见”，在幼儿园里活动量大，饭量增加了，晚上睡得也好，而且在老师的.指导下，学会了正确使用筷子，还会帮助妈妈叠衣服，有一天还洗了自己的一只小袜子。
这一周，表现非常好，每天积极上幼儿园。不哭不闹，走在路上都会开心的唱起歌来。去了幼儿园也努力学习，快乐游戏，回家后能够将学到的体操、手指操、儿歌表演给我们看，这一回已经得了三朵小红花了。
现在，口头语是“我老师说”在老师的影响下，渐渐养成良好的生活习惯，也学会了很多，非常感谢小二班各位老师的辛勤培育，使取得了巨大的进步。
20xx年xx月xx日
写给老师表扬信
尊敬的吴园长：您好!
今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和三位老师提出表扬。
她们对孩子的教育很细心。
孩子的常规性习惯养成教育，她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁，这就要看来自老师的功夫了，可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地，就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边;和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：“我们老师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”是啊，正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质：要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况，梁老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现，并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议，很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里着急，就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个朋友打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求，并认真的说：“我就是等到天黑，也要等他的家长来接!”寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师，真是极大的幸运啊!
接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作，这个特别值得我们家长赞叹。吴小彦老师的那雷厉风行的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是及时通过校讯通及时和家长取得联系，告诉家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求，诚恳的耐心的提醒家长密切配合。同时把孩子们的在校活动情况及时拍照并发布空间，让我们及时享受和分享孩子们在幼儿园的快乐，我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢!又感觉是好像天天守着自己的孩子一样。我非常喜欢写博客记录孩子的成长点滴，博客里的文如果要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵!而吴老师她就做到了这一点，而且做的非常好!总能及时给我们提供孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料，这是一件多么值得高兴和骄傲的事情!我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的所有活动照片，都是羡慕无比，赞不绝口，啧啧称赞班主任老师的出色工作!目前从开学到现在才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片!!这里边蕴涵了吴老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神!是多么的值得我们学习和敬佩!!
进入中五班这一段时间内，我的孩子进步很大，说话做事就有许多他老师的影子。特别是人际交往以及自信心这些方面变化进步的很大，孩子的胆子在老师的引导下大了许多，和人交往时候大大方方，没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要“以人格育人格”，对于心灵是一张白纸的幼儿来说，教育者的素质和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用，但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?多数家长正是而立之年正是创业的时候，从参加咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来，参加讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必须是应该是父母的责任的!所以，鉴于这些情况来说，此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了!“三岁看大，七岁看老”，不是说说而已的事情，从看得到的孩子的行为习惯，到看不到的孩子的应对方式，再到影响孩子一生的人格发展，很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。所以，我从内心十分尊敬宝宝的老师们，也从内心十分感谢她们!
写给老师表扬信
尊敬的xx同学学生家长：
见信好!
您的孩子，，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特 此写表扬信给你们家长，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的尊敬的少儿部领导：
您好!我的孩子在你校学习英语已经三年了，曾获得过XX年新东方pop英语风采大赛南京赛区特等奖，北京总决赛二等奖。
在这里，我要特别感谢她所在的四条巷校区xx班的老师。刘老师是一位特别有责任心的好老师，非常具有亲和力，班里的孩子都很喜欢她，因此这个班的孩子都愿意一直跟着她学。
我尤其要对她表示感谢的有两点：一、我的孩子经常参加南京市的各种英语比赛：希望英语大赛、中新双语比赛、英语超级联赛、南京市青少年英语歌唱大赛。由于我们做父母的没有能力进行辅导，常常麻烦刘老师对其进行赛前指导。刘老师每次都不厌其烦地利用自己的课余时间对孩子进行辅导，使得我的孩子屡次取得了各项大赛的好成绩。我们心里既感激，又过意不去，总想表达一下我们的这份谢意，都被刘老师婉言谢绝了;二是我的孩子是寄宿制学校的学生，上课和休息时间和外面不同，加上我们也经常因为参加比赛而耽误上课。朗四的课程较深，我们为她落下不少课十分焦急。每次向刘老师提出希望能在有空时到她那儿补课，刘老师都愉快地答应，认真地履行这些份外的职责。今年九月份，我的孩子因参加剑桥少儿英语二级考试而耽误了课程，刘老师特意邀请我们30号下午到总部，利用自己唯一没有课的一个下午为我的孩子补了一个多小时课。
对此，我们深表感谢。同时也感谢新东方培养出这样业务优秀并具有良好师德的老师，让新东方学校在家长中具有了良好的口碑。请求学校对于这样认真负责的好老师给予表扬和嘉奖!谢谢!
写给老师表扬信
20xx年5月15日，三年级奥数x老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永远把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样热爱工作，认真工作。
人们常常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了所有的热和光;比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望，播种幸福。葛老师，就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者，美的播种者。
为人师表是教师的标志，人们常说：“教师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。
爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。
高山之所以为人景仰，因为它正直崇高;
白云之所以为人沤歌，因为它纯洁多姿;
土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识，还教会了他们做人的道理。
让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
写给老师表扬信
尊敬的老师：
作为一个学生，我似乎还没有资格表扬老师，更没有资格给老师写表扬信。但是在这里，我还是忍不住提笔给老师写一封表扬信。
老师，您总说您公平，您真的很公平，当有两个学生一起迟到时，一旦有一个学生是您偏爱的，您就会让他们都进来，假如是两个差生，您就都不让他们进来。您真的好公平，对所有学生一视同仁，要进来一起进来，不能进来就都不能进来。
可能您已经忘记了那次测800米长跑，就是要计算体育分数的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分钟一直在做深呼吸避免自己心跳过快，我们班的女生也很争气呀，没有一个人的分数低于十五分（长跑总分二十分），我们都激动得想流泪，我们没有在意有一个人没跑，可是您居然在意了，因为是她。
老师，您真的很公平，为了使成绩绝对公平，您就让我们重新再跑，我明白，您是担心，在不同时间下得到的成绩会不同。您是多么公平呀，您铁面无私，您对待每一个人都是相同的，连跑步都是一样的，我也相信，如果是其他女生没跑，您同样会很公正的，很公正地给她零分，或者很公正地让她自己撒丫子满操场乱跑。
您很为九一班着想，怕她如果不加上体育分数，名次就滑下来了是吗？对！您做得对！九一班剩下的这些人都是群废物，靠她一个人就能撑起九一班呢！
我感谢您叫我们再跑，您很公正地对待我们，我们也会很公正地对待您。如果真的要跑，我们就集体慢跑，我们一定会、一定要拿到十分，少的分数，最多一定有十分，最少一定有五分，考试的时候我们一定会集体作弊把这几分补上去。
不知道您有没有读过《范进中举》，假如有一个平时成绩很差的“范进”突然高中第一名，您一定会像“胡屠户”一样为他一个人牺牲全班人，对吗？
谢谢您，老师，我要表扬您，胡屠户是受封建的，您只是在当今教育的压迫下思想才逐渐扭曲，您还没有到连钱都不认只认成绩的地步。
我，作为我这样一个差生，是不该享受您眼中的'VIP待遇的，我不该坐在前面，我不该有资格让您亲自检查我的作业，但您，您却对我下了这么大的工夫。您信奉一个真理：“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。”我虽不敢肯定地说有没有人给您送过钱，但我敢肯定地说，有N多人请您吃我饭，一顿饭大概就能换来一个星期的关心，这种关心真廉价！
老师，我要表扬您，面对金钱的诱惑，您竟然关心了一个星期，老师，您真好，只让学生家长一个星期请一次。
我们班应该算是全市最好的班级了，我要表扬您，为了把这个班发扬光大，您费了多少工夫呀，您将所有成绩好的放在最好的位置，甚至将他们重新组成一个班级，您竟然在那个班用的时间比在本班多得太多了。
您很公平，您很少说对有些学生您的耐心用尽了，您平时不会管他们，等他们的成绩出来，再对他们大发雷霆，我明白，平时对他们的不理不睬是为了让他们不产生依赖，考试后对他们的大发雷霆是为了让他们认识错误，对吗？
您为了我们班很多人的成绩，尽管也为了您自己的名誉，在一次次大型考试中，把成绩好的同学放在同一个教室里，那位置，真是我见过的最好的位置，您还一次次正正经经地劝我们不要弄虚作假，您只是为了我们好，对吧！
您是全市的十佳教师，评比的那几天，您一直在发动我们投票，那几天的您露出了少有的笑容和善心到了极点才会布置的极少的作业，两天的假期只用30元就可以买到，您真好！
表扬信到此为止，我知道，您应该接受的表扬远不止这些，可是如果真的写出来，恐怕写个三五天也写不完，我这样一个差生，不像成绩好的考试的时候可以坐在一起，我有这个时间还是多读些书吧！
此致
敬礼！
日期：20xx年xx月xx日
