毕业晚会演讲稿范文
各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
此刻，我有幸代表学校的全体教师，站在这个讲台上，为毕业典礼致辞。和大家一样，我也十分激动。但是，让我感到欣慰的是，寒窗四年，大家终于将要学业地走向自己人生的下一站，去拥抱自己灿烂的未来，同时，我也觉得自己责任重大，因为，如果今天的发言也算做讲课的话，它将是同学们在大学中的最后一课，的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要同学们在社会上，用几年、几十年的时间，去慢慢完成答卷，让社会对同学们进行评判。
每一年，学校里都有这么几天，伴着初夏的燥热，校园里处处充满了离别的伤愁。睡在上铺的兄弟，阅览室里暗恋了许久的女生，食堂里四年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。
回首这四年，我相信大家都会感慨万千，孤单过、快乐过、努力过、挫折过，失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过，但无论怎样，在千滋百味的大学四年如白驹过隙时，我们都知道，从今天起，你们毕业了！
同时，你们都又将面对一个新的挑战，从这个意义上讲，各位又重新站在了同一条起跑线上。所以，曾经辉煌的同学请你不要骄傲，曾经失败的同学更不要气馁，机会对大家都是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。
在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前，我想利用这最后一课的机会，给大家几个忠告：
首先，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃你曾经的梦想。不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种选择的时候，在抉择“生活的压力和生命的尊严哪一个更重要”的时候，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低谷和挫折的时候，你要坚定自己的梦想，心有多大，天就有多高，只有梦想，才有可能。
其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事你自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习和积累是终生不息的，也是可以让你享用一生的。
再次，要“踏踏实实做事，老老实实做人”。我们劳动关系学院的毕业生有一大特色，就是“用得上、留得住”，我希望大家继续发扬。我们在座各位当中将来可能会有知名学者、*、商业精英、企业高管等等，但事实上，更多的人还将平平淡淡地工作生活，我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩。而无论是怎样的精彩，都是只有你自己才能带来的，但这份精彩，却能够让我们一起都为你喝彩。
无论你是谁，无论什么时候，无论面临什么样的境况，你不妨想想你的母校，你不妨回来看看，想想你的大学生活，想想你曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开。
最后，我想说：梦想的舞台就在前面，同学们，祝大家都能梦想成真。
谢谢大家！
毕业晚会演讲稿范文
亲爱的同学们：
大家好！
我向你们表示衷心的祝贺。你们即将离开母校，离开你们的老师们走向社会。作为一个老师，我心里既高兴又难舍。高兴的是看到又一届学生毕业了，有成就感。难舍的是又一批学生从此各奔东西，不容易相见了。民族大学是一个温馨的大家庭，相信同学们和老师们相处几年之后，已经有了“民大一家亲”的感情。咱们是一个多民族、多文化的大家庭。同学们回想一下，几乎每个月都可以过不同民族的节日，多棒啊！不出校园，就能欣赏到不同民族的音乐、舞蹈、美术，多美啊！不出校园就能吃上不同民族风味的美食，多爽啊！相信你们以后会很怀念在民族大学的美好日子。别忘了常回家看看，看看母校，看看老师。
同学们，祝贺你们有了一个新的身份。从今天开始，你们的身份从民族大学的学生变为民族大学的校友了。校友是一种超越血缘、超越地理的社会网络。民族大学的校友的特点还要增加一条——那就是超越民族。借用美国康奈尔大学政治学教授本尼迪克特·安德森的概念，咱们的校友是一个“想象的共同体”：不管在祖国哪个地方，不管在世界哪个角落，无论以前是不是同届的同学，无论以前是不是相互认识，咱们都可以把校友想象为亲如一家的兄弟姐妹。我是1985级的老校友，我来到民族大学之后，才真正认识到民族文化多样性。当年，我们班有26个同学，来自17个民族。同学之间的关系，从相互好奇到相互尊重、相互学习。
毕业之后，我们班同学分布在全国各地，还有人在国外发展。直到今天，31年过去了，我们仍然保持着亲如兄弟姐妹般的亲情和友情。我曾先后在、澳大利亚和德国等地长期学习和工作过。我在中文大学人类学获得硕士和博士学位。我亲身感受到，不管走到哪里，只要有咱们的校友的地方，我都能得到他们支持和帮助。校友之间，年龄相近的，互相称呼师兄、师弟、师姐、师妹；年龄相差较大的，互相尊称一声“老师”，倍感亲切，距离感立刻缩小。我作为民大教师，最高兴的是去办事的时候听到办事人员主动对我说“我也是民大毕业的”。在这个月之内，我就两次听到过这一句话。一次是我在北京银行办事，一位从经济学院毕业的校友对我说的；另一次是在北京市出入境管理处办事，一位从文传学院毕业的校友对我说的。这种亲如一家的亲情你们很快就能感受到了。
同学们，中国是一个由56个民族组成的大家庭，咱们民族大学是中国的缩影。同学们今后有很多机会走出国门去深造、去交流、去发展或者去旅游。只要你走出国门，不管你是什么民族，你在外国的入境卡上的民族（英语叫nationality）——在“民族”一栏你就必须填写Chinese。这个Chinese就是中国大家庭的英语名称，翻译过来可以叫“中国国族”。这是超越民族的，跟咱们民族大学“校友”是相似的。因此，从民族大学可以很好地理解中国。同学们，你们是幸运的，你们亲身感受了民族大学大家庭。你们明天走向工作岗位后，希望你们好好宣传母校，宣传中国大家庭各民族兄弟姐妹共同繁荣发展的理念，为我国全面建成小康社会做出贡献。
同学们毕业了，我现在的心情跟其他老师们的心情是一样的。我们永远祝福你们，愿你们前程似锦、鹏程万里、心想事成、万事如意。
谢谢大家。
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的学长学姐们：
大家晚上好！
我是学院的11级的学生陈远航。很荣幸，也很激动，能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业晚会上，向即将离开母校的学长学姐们表达我们最衷心的祝愿。祝贺你们如期完成学业，带着学术的智慧，生活的理想，踏上新的征程，开启人生新的篇章！
相逢又别离，归帆又离岸。母校的每一个角落，都珍藏着你们的友情，母校的每一方土地，都弥漫着你们的梦想。你们在这方土地上，与朝气蓬勃、迅速发展的母校一同成长，在"爱学校、讲规则、负责任、共分享"的抚医价值观的指引下，凭借"格物致新，厚德泽人"的校训为你们打下的灵魂烙印，你们必将在以后的道路上乘风破浪，赢得精彩；而南昌大学抚州医学分院"这个名字，也必将因为你们的精彩人生而更加响亮。
回想我们刚进入校园时，是你们在学习上给予我们细心的指导让我们走出迷茫；在日常生活上，是你们无微不至的关怀让我们感到大学的温暖；在人生的道路上，是你们及时的指点迷津才让我们步上前进的道路。在这里我代表在校生向将毕业的学长学姐说声谢谢，谢谢你们，是你们的关心和帮助让我们逐步成长。而如今你们将满载希望与祝福踏上新的征程。回想曾经的大学生活，我相信你们是充实而快乐的，哪怕流泪过、痛苦过，但我相信此时此刻的你们是激动的。因为三年积淀、三年的付出终于将迎来一个全新的舞台，展示你们的才华。我相信经历了三年的大学生活，此时你们的心情一定是别样的，三年的付出你们懂得了辛苦，也懂得了快乐。在这里，我想代表全体在校生感谢的学长学姐们对我们的关心和帮助，请你们放心，我们一定会像你们一样认真踏实、勤勉刻苦，以自己的优异成绩，用自己的实际行动为母校的发展进步贡献我们的青春和力量！
校园的喜悦，难忘的回忆还像在昨天。将毕业了是否还记得相聚时的美好，畅谈时的快乐，明亮的教室，还有老师那滔滔不绝、旁征博引，同学们据理力争的画面？是否还记得教室里、图书馆、自习室你们埋头学习的身影？也许你们在为明天而感到忧伤，也许还在为前方充满荆棘道路感到彷徨，但是无论你们身在何地、母校将永远是你们停靠的港湾和依靠的臂膀，记得常回母校看看，看看熟悉的老师，看看熟悉的教室，看看曾今生活过的一草一木。
"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"，祝福你们勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你们不抛弃、不放弃扬起胜利的风帆去创造平静中的升华，祝福你们用自身的魅力去实践青春无悔的诺言，在最广袤的天空下像雄鹰一样展翅翱翔。让时间作证，承载着学校领导、老师们的殷切希望胜利前行，在这个收获的季节里露出最美的笑容。
低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。明天的生活会更美好，未来的人生会更幸福，衷心地祝愿学长学姐们实现自己人生的理想和价值，成为祖国和民族的栋梁，成为昌大抚医永远的骄傲！
最后，衷心地祝愿20xx届毕生一帆风顺，前程似锦！
谢谢大家！
毕业晚会演讲稿范文
亲爱的同学们：
半个月以后，诸位就要告别“北语”，告别人文学院，跨出校门，融入到社会各行各业去了。
学校对于毕业了的学子，是谓“母校”。我的体会是——小学“母校”对于一个人，确乎如同谆谆教导耳提面命的母亲。故大多数人回忆起小学老师，普遍的印象是管教者，似乎跟幼儿园的阿姨也没什么区别。正如回忆起母亲，温暖亲情之外，每加一句话是“太絮叨”。
而絮叨，是小学老师对小学生的爱心的本能体现。家庭关系中，有几多对小儿女爱之切切却又并不絮叨的母亲呢？我希望同学们今天以后，能以理解的情愫重新看待自己的小学老师和母校。
中学母校对于一个人，却已如同长姐长兄。长姐若母，长兄若父，亚父母角色也。这是老师对于学生，絮叨少了，爱心体现为提醒和告诫而已。因为中学生，已由当年动辄“老师认为”的.孩子，变为动辄“我认为”的自负的少男少女了。
一位过分絮叨的中学老师未必是一位好老师了。好的中学老师也许是更善于倾听的老师。提醒和告诫，在倾听之后。
我希望同学们，能以体察的情愫回忆自己们的中学时代。
大学母校对于一个人，其实已如益友。良师之前提，不可能不也同时是益友。
什么是益友？
益友并非仅指经常形影不离的朋友。那样，倒更接近着是室友、密友。室友不见得都是益友，姑且言之的一种既定关系而已。密友也只能是二人关系。谁也无法同时成为二三十人甚至更多人的密友。
在大学里，老师对学生的爱心，一般情况，几乎只能体现在只言片语之中。那只言片语，也许是在讲课时谈开了去的发挥，也许是在个别谈话中语重心长的几句。或对，或不对，甚或错。但那时，老师才不仅仅是知识传授者，还是人生感悟的传达者。
诸位融入社会便将明白，如今的社会，给你们知识的地方绝不比大学少；但肯于与你们交流的人是不多的。
对于不久前结束的论文答辩我有一个很深的印象，那就是——只有时间的延长，没有时间的缩短。有时，竟比预定的时间延长一二个小时。为什么会这样呢？因为所有的老师，都希望在那时多和你们说些话。而所有的老师，却又不能不尽量自己的发言时间。非是老师们不愿意和你们交流，而是——老师们达成了一种共识，体恤到同学们又求职又完成论文，分身乏术，顾此失彼，反而都不忍再多侵占同学们的时间了。老师们这一种矛盾的心情，我今天不讲在这里，大约同学们是想不到的。这，是在你们的最后一个学期，老师们对你们爱心的非常态体现。
我希望同学们将来回忆起北语、人文学院，能作如是之想——母校和老师们想要呈现给你们的原本是一条知识的河流，起码是溪流；但你们真正掬到手中的也许只是一捧水。非彼此不诚也，实乃时代特征使然。
多回忆细节，于是大学才是值得你们回忆的地方。而恰在那细节中，会有勉励你们不至于颓唐的只言片语。在现实生活中，益友往往在过去时、回忆里，在思想和精神关系中。
同学们，人生虽然是一个不太好相处的朋友，但绝对也是一个完全可以相互包容的朋友。
