一、进一步加强与行业企业的合作活动
1.针对江苏联合职业技术学院要求,加强与NIIT的沟通交流,认真细致安排NIIT外教的生活与工作,确保NIIT班级正常教学秩序。
2.加强与趋势教育培训中心、永创教育联盟、八重樱公司的交流与合作,进一步深入开展合作办学活动。
3.做好北大方正、明伦软件、影视联盟、路特软件、汉恩、工大瑞普等公司的接触与交流,力争在不同程度、不同层次上开展合作,将校企合作工作进一步深入。
4.组织珠江路中小公司的校企座谈与交流,在相互增进了解的基础上,明确企业要求,调整专业培养目标,为进一步推动实习就业工作奠定基础。
二、调整方式方法,切实加强学生就业指导工作,提高就业意识
1.进一步加强与就业处的沟通与交流,本学期组织两次以上就业处与专业教师的座谈会,以进一步了解企业需求,调整教学方向。
2.组织进行中职《专业入门课》的集体备课与研讨,努力将课程效果落到实处
3.针对八重樱、明伦软件等合作企业的项目制作工作,积极组织专业教师与学生参加并认真完成,针对学生在项目制作过程中的表现与实绩进行档案统计,以作为实习就业推荐的依据。
4.调整教学安排,针对下学期的学生实习就业工作进行课程方案的调整与完善,力争学生实习推荐前完成专业技能的强化与综合性训练,具备与专业相关的1-3项代表作品,以进一步提高本专业学生实习就业竞争力与对口率。
三、稳定教育教学秩序,做好教育教学常规管理工作
1.配合教务处做好期中、期末考试及选修课安排等各项工作。
2.指导组织教研组常规工作,进一步推动教学常规管理工作。
3.配合学生处开展好各项教育系列活动,加强常规教育管理。
4.协助学生处做好和家长的沟通、配合教育。
5.针对本学期教师工作任务,在开学前完成各门课程教学要求的制订与宣传,并于开学两周内组织任课教师的意见交流与研讨,努力提高教学工作安排的条理性与整体性。
6.拟制订机房开放制度及晚自习上机制度,在报请学校批准的基础上,进一步提高机房设备利用率。
四、进一步深入开展课程改革及课题研究工作。
1.针对市级规划课题《关于中等职业学校IT专业课程改革的实践研究》课题实施方案的安排,积极做好各项材料的制订与收集工作,做好结题准备工作。
2.积极组织教师参加市、区、校级个人课题研究与论文撰写。
3.组织专业骨干教师在现有中职计算机人才培养方案的基础上进一步进行修订,以《计算机基础》课程为范例,本学期完成1-3门核心课程高质量课程标准的制订工作。
4.认真做好课改阶段成果的材料收集整理与宣传推广工作。
五、继续抓好教师队伍建设,努力提高师资队伍水平
1.制定并实施切实可行的继续教育计划,努力完善专业教师梯队建设,通过学校安排、教师自谋、企业合作等方式方法努力提高师资水平。
2.鼓励教师在完成正常教育教学任务的前提下,努力参与企业生产实践,承接技术含量较高、要求较复杂的企业真实项目,在工作中进一步提高职业经验与职业意识。
3.积极组织专业教师学习课程改革新理论新思想,积极参加教研室组织的各项教学竞赛与公开课活动。
4.组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案,拟于下学期尝试进行。
六、加强专业技能训练及考核工作,提高学生技能水平
1.针对国家、省市级计算机技能大赛的要求,积极安排教师团队进行研讨,有计划地开展学习及训练工作。
2.积极联系工大瑞普、永创教育联盟、影视联盟等企业共同加强对参赛选手的指导,力争在本年度国家、省市级计算机技能大赛中取得好成绩。
3.组织学生参与各项竞赛及CEAC、TCSE、计算机基础及普通话考核;
4.针对与路特软件公司就业安排协议,本学期就《汉字录入》技能训练进行研究与实验,力争将此项标志性技能达标率有较大提升。
七、做好检查验收工作
1、配合学校做好“四星级”验收的材料准备工作。
2、积极配合学校各部门做好材料的提供与准备工作。
3、组织专业骨干教师针对省级示范专业评估标准进行研究,做好省级示范专业评估验收的前期准备工作。
主要安排如下:
九月份:
1、针对汉录星级鉴定结果做好表彰及展示活动;
2、根据国家、省市级计算机技能大赛要求进行人员挑选及辅导教师安排,确定人员安排及操作方案;
3、安排NIIT外教的生活与工作,保证NIIT班级正常教学秩序;
4、与北大方正及路特软件沟通交流,按照协议要求准备人员培训与签字仪式;
5、针对暑期学生参与八重樱项目制作情况进行总结,并合理安排新学期项目制作工作;
6、与就业指导处进行沟通交流,拟安排一次就业处与专业教师交流座谈会;
7、配合教务处做好新学期学生选修课安排工作;
8、与明伦软件公司加强沟通交流,力争于九月完成合作协议签订;
9、组织中职《计算机应用》《数码影视制作》专业入门课程集体备课,邀请企业人员参与授课。
10、针对各门课程教学要求,组织专业教师进行研讨;
11、召集骨干教师商讨机房开放可行性及操作方案,上报领导研究;
12、根据“四星级”验收材料要求,进行任务分解与材料准备;
十月份:
1、拟组织10家左右珠江路中小公司来校参观,并与专业教师进行座谈;
2、加强与工大瑞普的沟通交流,争取在设备配置、专项考核、竞赛辅导、教师培训等方面开展更进一步合作;
3、针对八重樱及明伦软件项目制作情况,对参与同学完成情况初步建立档案材料,为今后的实习及就业推荐提供参考;
4、组织专业骨干教师对中职各专业教学计划进行再次研讨与修改完善,综合本年度实习推荐中出现的问题进行课程方案的调整与整合;
5、加强与NIIT公司及联合职业技术学院的沟通与联系,就目前NIIT培训中存在的问题以及新学年NIIT培训计划进行协商;
6、以省《计算机应用基础》课程标准为例,组织人员完成1-3门专业核心课程的制订与完善;
7、根据“四星级”验收材料要求,完成材料准备与复查;
8、完成八重樱日文宣传网站的制作;
9、组织安排xx级大专班级学生参加普通话考核;
十一月份:
1、进行汉字录入竞赛,加大对汉字录入技能训练标准的宣传与鼓动,力争毕业班级50%以上同学达到企业协议要求;
2、组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案;
3、组织市级课题《关于中等职业学校IT类专业课程改革的实践研究》课题组核心成员开展研讨活动,针对结题工作开展总结及材料收集工作;
4、组织骨干教师外出参观,针对省级示范专业验收要求增进了解,拟建设综合布线实训机房,更新组装维修机房;
5、与工大瑞普进行商讨,扩充网络机房设备,针对对外培训工作进行设备与师资准备;
6、迎接“四星级”验收;
十二月份:
1、针对国家、省、市级计算机技能大赛要求,与工大瑞普、影视联盟、永创等公司协调,开展赛前专项指导培训。
2、组织教师参与本学期市级赛课及其它教学竞赛活动;
3、拟请本专业优秀毕业生、相关用人单位来校为本专业学生做报告,介绍学习、工作经验、提出就业要求;
4、针对计算机基础模块考核进行考前专项集训;
一月份:
1、组织本专业学生参加计算机基础模块考核;
2、组织、相关班级学生参加CEAC考核;
3、配合教务处组织好期末考试相关工作;
4、完成学期结束各项工作;
一、教学方面
1、培养目标
信息技术课程教学为重点,培养学生的信息素养,使学生具备获取信息,传递信息,处理信息和应用信息的基本能力,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的学习,工作打下必要的基础。
2、教材分析
在七年级的教学当中,安排学习信息技术简介、计算机系统和Windows操作、文字处理三个模块的内容,这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致,为学生必修内容,教学时数为每周两学时,一学期完成。
3、具体措施
本次教材主要是针对七年级的学生,由于是农村中学,大多数学生家里没有电脑,平时也很少接触电脑,有大部分同学在小学没有学过电脑,动手能力差,打字速度每分钟在3-4个字左右,所以在讲课当中,教师应适度加入一些适合本校学生的内容。让学生每节课都进行打字练习,熟悉电脑,加深学生的基础练习。在教学当中,采用多种教学方法,认真地挖掘教材,根据新课程的教学理念,认真备课,把每一课都认认真真地讲好,上课时,多采用任务驱动式教学方法教学,让学生有大量动手操作的时间,使每一个学生都能够在信息技术领域有所收获,掌握一些计算机操作技巧等。
4、个人课堂教学
课前认真进行备课,写好教案。无教案不进课堂,教案目标明确,条理清晰,教案包括题目、教学目标、教学内容、重点难点、教学手段学生练习时注意事项,课后及时小结,写好后记,不断改进教学工作。
二、德育渗透方面
1、德育方面严格按照教导处规定的德育计划来工作。通过对本册书的学习,在学习当中,不要忘记对学生的德育渗透。培养学生热爱祖国,树立爱国主义和集体主义观念,树立远大的理想,从自身做起、从小事做起,多给集体争光添彩;以祖国的信息技术发展而自豪;培养学生创新思维,重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。
2、提优补差方面
计算机的学习,现在很多的同学动手操作水平很不一样,有很多同学老师在给出任务后马上能够完成,而有的同学,很长时间内不能够完成本节课老师所讲授的内容,所以在本学期里,要更加注重差生的学习,使他们在动手操作上下大功夫,让好的同学来带动差一些的同学,多给差生机会,多给他们鼓励,让他们树立起信心。
3、认真参加专科组内组织的活动,在个人备课的基础上,认真参加组内组织的集体备课,互相学习,取长补短,不断总结,提高备课质量;认真写好手记案例,在本学期写4个手记4个案例,拿出一篇优秀的经验交流文章,每周写一篇钢笔字与板书设计。
4、写一篇关于信息技术教学方面的论文,并且站制作方面的内容;充实我校的网站内容,网站内容包括:把学校教育方面的文件、要求、新闻等内容适时发布,上级机关对学校教务方面的要求、指令及其他方面的内容;组织教研组进行资料的上传。把一些学习资料传入自己的博客,充实里边的内容;争取制作一件教学课件。
5、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍,并且按学校要求仔细络联盟知识,使自己完成县规定的过“三关”要求,使自己的教学水平上一个新的`台阶。
6、认真进行继续教育学习。充分利用现代远程教育的设备和资源,以信息技术为基础,让教师掌握现代化的教学手段,能利用远教资源为教学服务,进一步实现自己设计、制作电子课件,提高教学水平。
6、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍,并且按学校要求仔细学习理论知识,使自己完成学校规定的过“三关”要求,使自己的教学水平上一个新的台阶。
三、远程教育方面
远程教育是本学期的一个重要的工作,也是一个十分繁重的任务。远程教育资源非常丰富,涵盖了各个学科,各个教学方面的问题,只有认真做好远程教育的接收和使用工作,才能发挥出远程教育的意义,大力的推进本校的教学提高。
1、在远程教育方面,认真做好卫星的接收工作,每天按时开机,接收资料,接收完毕后,仔细做好接受记录。
2、接收到的资料,及时进行整理,下载,刻录出光盘,让每位教师进行使用。每学科教师合理进行远程教育资料的使用情况,及时做好使用记录。
3、远程教育设备按时进行保养和维护,发现问题及时解决,不耽误第二天的接收工作。
1、微机室的设备管理到位。每周进行一次系统的维护,发现问题马上解决,不耽误教师及学生的使用。
2、学生上机完毕时,仔细检查机器使用情况,教师检查完毕后才能离开,课后仔细填写计算机室使用记录。
3、下班时,认真检查电路,把所有电源全部关闭后才能离开。认真做好机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
4、计算机室的卫生方面工作要到位,每天进行微机室的卫生清扫,注意死角的卫生,在学校及各级领导检查当中不出现问题,不给学校丢脸,保证微机室的环境,使老师和学生有个良好的上机环境。
四、多媒体室管理方面
1、多媒体室与远程教育接收设备在一个屋里,应严格按照上级的有关规定进行管理,使多媒体室的使用量达到上级规定标准,每周达到20节。
2、认真执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用情况,不让各个学科在使用时发生冲突。上完课后,让老师认真做好记录。
3、合理安排学生座位,在上课时不让学生带入各种小食品。课后,认真检查卫生情况。保持室内卫生清洁。
4、认真进行多媒体室的维护,保证多媒体设备无损坏,多媒体室机器及时做好更新,杀毒,保证各位教师在任何时间使用。
5、未经管理教师同意,其他人不得开使用多媒体计算机和大屏幕投影仪。
6、认真进行卫生方面打扫工作,每天进行打扫,使桌面清洁,多媒体设备及其远程教育设备干净。
7、多媒体室的安全工作要到位,每天进行电源的检查,下班后及时断电,不使用其他设备。
五、教师培训方面
1、认真学习学校组织的各种教师培训活动,完成教师的继续教育培训。
2、对我校教师进行远程教育方面的培训,使每位老师都能运用远程教育进行上课备课。每台计算机上使用远程教育资源上课。
3、对教师进行微机与博客方面培训,使每位老师都有自己的博客,学会充实自己的博客内容,方便于教师教学的同时展示了自己的教学风采。
以上是自己对信息技术教学工作、学校微机室与多媒体室的管理与使用方面的工作计划。在本学期当中,严格按照制定学校制定的计划与自己的教学工作计划来开展工作,在制定计划时还有不周全的地方,请各位领导及教师及时提醒,使自己的信息技术工作计划更加完善,同时使学生信息技术方面与我校的信息技术及远程教育方面得到提高。
以上是自己对信息技术教学工作、学校微机室与多媒体室的管理与使用方面的工作计划。在本学期当中,严格按照制定学校制定的计划与自己的教学工作计划来开展工作,在制定计划时还有不周全的地方,请各位领导及教师及时提醒,使自己的信息技术工作计划更加完善,同时使学生信息技术方面与我校的信息技术及远程教育方面得到提高。
今年参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升远程学习。为了更好地完成学习任务,我专门制定了个人信息技术应用能力远程学习培训计划:
一、总体目标
认真学习领会教育教学改革新理念,提高自身信息技术应用能力,结合本学科专业特点积极运用现代信息技术,实现学科知识与信息技术的科学融合,形成自己的教学风格。
二、具体措施
1、提高专业水平。
(1)学习新的教育理论,在理性认识中充实自己。通过了解新课程的性质、价值和理念,可以提高我们的专业能力。了解当前的教学改革趋势,对我们今后的教育教学工作具有指导意义。
(2)提高专业素质,在吸收中充实自己。认真学习,不断提升自己,促进个人专业知识的提升,让自己随着新课程一起成长。
(3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹,不断提高自身修养,努力成为一名师德高尚的教师
2.认真完成课时,积极参加各项学习活动,完成各项作业。
3.勤于反思,自强不息。学会思考教育问题,积极将先进的教育理念转化为自己的个人行为等。,并从反思中提高教研水平。每次课后,写下教学实践中发现的问题和有价值的.东西,享受成功,弥补不足。总结经验完善自己。
4.利用信息技术辅助教学,充分利用网络优势,在教育教学中学习新理念,掌握新方法,应用新理论,提高教学效果。善用网络资源,下载优秀摘要,提升专业知识。
罗马不是一天建成的如果我想成为一名合格优秀的小学老师,我还有很多要学。相信通过自己的努力,我会逐渐朝着理想的目标迈进,努力成为一名深受学生、家长、领导信赖的优秀教师。
希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂,热爱上学习,让同事们能相互促进,提高自己的教学效率。现就结合自身实际,制定这个研修计划。
一、自身分析:
在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。学习与发展方面,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力,应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。学习与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。
二、环境分析:
乡镇的初级中学,相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。
三、发展目标:
1、应用信息技术优化课堂教学能力方面,在自己较好的技术素养的基础上继续加强学习,对计划于准备、组织与管理学习与发展等三个方面的各项较强理解和实行,重点将评估与诊断方面的各项指重点将评估与诊断方面的各项指标理解透,通过这次培训,力争达到优秀。
2、应用信息技术转变学生学习方式能力方面,计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面是一片银红啊计计划与准备这块评估列出了六点,组织与管理有五点,评估与诊断有四条,我将一了解,一学习,争取特它们融会贯通,达到优秀。
3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面,本人指通过此次培训,结合网络与实践教学中的各种资源,力求是自己在专业水平上有个大的提高。
新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划:
教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学实践相结合,在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。
教育教学能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基矗同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。
其它方面
严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。
一、教研活动的主要内容
1.组织开展信息技术学科青年教师课堂评比活动。
以本区青年教师课堂评比为契机,组织青年教师积极参与比赛,全面提高自己的综合素质。同时组织开展优秀教师教学观摩活动,促进全区的信息技术教学的交流、学习。
2. 加强常规教研工作,开展区中小学教研活动。
根据本区实际,在全区组织中小学教研研讨活动,具体形式是:上课+说课+研讨+总结。
(1)上课、说课环节由讲课老师完成,要求事先确定一所学校和一名讲课老师。
(2)研讨环节要有主持人,主要由信息技术名师工作室成员员担任,通过与老师们亲自对话、交流,力求解决一些教学中遇到的问题。
(3)总结环节可以是一场小型的专题报告,可以是关于信息技术学科建设的工作思路,也可以是优秀教师畅谈自己的个人成长历程。
(4)公开课的教学设计均在课后上传到名师工作室,区教研员将其归到相应的教学资源列表内。
二、加强学习,促进教师专业发展。
1.加强新教师培训学习。
20xx年我区新招考教师,中学信息技术2人,小学信息技术8人。为了帮助新教师树立正确的教育教学理念,熟悉信息技术教学常规,提高业务技能,尤其对新课改教学理念的了解和教学方式方法的掌握,促进信息技术学科新教师的专业成长,全面提高信息技术新课程课教学质量,信息技术教研组要积极组织新教师集中培训和跟踪培训,使新教师尽快融入我区,为我区的信息技术教学发挥力量。
而且因为区域调整,我区又划分5所学校,信息技术教研员要加强宣传,使新划分学校信息技术教师尽快认识我区信息技术现状,为我区信息技术教学教研全面发展贡献力量。
2、积极开展网上教研活动,探索教研活动新模式。
网上教研是教研活动的一种新模式,它可以突破时间、地域的,为一线教师提供更加广阔的教研活动空间。网上教研活动通过包河区信息技术名师工作室博客平台开展。各校信息技术教研组成员要积极建立个人博客,将教学中遇到的带有普遍性的问题在名师工作室博客平台上发布,之后组织信息技术老师展开研讨。同时要建立信息技术教师QQ群,加强联络,互通有无。
3、加强学生电脑制作等交流学习。
每年的合肥市中小学电脑制作活动中,我区有不少学校积极组织参与,并取得了比较好的成绩。学生电脑绘画和电子报刊,动画作品作品是以学生自己的头脑、眼睛来看待和反映问题,能反映发生在学生身边的生活点点滴滴。我区要积极组织开展电脑作品制作交流活动,让一些好的学校做经验总结,带动全区其他学校积极参与,同时也提高我区学生的信息素养,为我区培养综合素质的人才,也希望我区有更多的作品涌现。
4、加强我区信息技术教师自身的素质提高。
信息技术学科是一门新兴学科,教学思想、教学模式和教学方法等需要教师花费更多的时间、更多的劳动去学习、去探索、去实践。不少信息技术教师不但要完成自己的教学任务,还要担负各种竞赛辅导和辅导其他学科教师制作课件、等工作。而且在教学过程中,教师还要进行计算机房和网络系统的软件、硬件管理和维护。而信息技术发展的速度日新月异,教师必须要不断学习、不断实践,才能不断跟上发展的步伐。要完成这样的任务,必须不断地学习信息技术方面的知识,学习现代教育教学理论,丰富自己的信息知识,提高自己的信息素养,以适应信息技术教学的不断发展。在本学期的教研活动中要加强区信息技术教师的合作和交流,组织信息技术教师学习新的教学理论,并积极组织教师撰写论文,博客等,全面提高我区的信息技术教师的素养。
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